Они уточнили, что такое водный транспорт, его виды и для чего он нужен; также они рассмотрели иллюстрации с кораблями; разобрали, из каких частей состоит корабль; выяснили, какие профессии есть на корабле: капитан, старший помощник, кок и другие.
Затем ребята узнали, что человек, который строит корабли, называется "Кораблестроитель" и, взяв на себя роль кораблестроителя, сделали бумажные кораблики в технике оригами, провели экспериментирование: опустив кораблики на воду, наблюдали, как они плавают.
День бумажного кораблика прошел весело и интересно, дети были довольны и с радостью делились с родителями полученными впечатлениями.
На этой странице